WEBVTT - generated by HSPV Video 1 00:00:08.460 --> 00:00:12.466 Liebe Hörerinnen und Hörer! Grüße aus der Zentralverwaltung 2 00:00:12.550 --> 00:00:16.804 in Gelsenkirchen. Die Fachbereichsratssitzung des AV/Rs 3 00:00:16.888 --> 00:00:20.804 hat heute stattgefunden, und wir können einige Ergebnisse präsentieren. 4 00:00:20.888 --> 00:00:26.425 Zu allererst die wichtige Neuigkeit. Wir haben die Studiengangsleitung 5 00:00:26.510 --> 00:00:33.295 neu gewählt, möchten hier herzlich Enrique Otten und Annegret Frankewitsch zu der Wahl 6 00:00:33.380 --> 00:00:37.395 beglückwünschen. Diese beiden werden wir dann jetzt 7 00:00:37.479 --> 00:00:42.465 dem Präsidium zur Bestellung vorschlagen. -Ja, vielen Dank an dieser Stelle 8 00:00:42.549 --> 00:00:47.236 auch an die alte, noch im Amt befindliche Studiengangsleitung 9 00:00:47.319 --> 00:00:52.395 für unseren Master MPM. Das sind Patrick Sensburg und Andrea Walter. 10 00:00:52.479 --> 00:00:56.246 Mit denen haben wir gut zusammengearbeitet in der Vergangenheit, 11 00:00:56.330 --> 00:01:02.000 und die haben viel für den Master getan. Wir können uns hier nur lobend 12 00:01:02.000 --> 00:01:05.000 über die beiden äußern. Auch ich mit meinem Co Sprecher im Winter 13 00:01:05.000 --> 00:01:09.000 habe gut mit ihnen zusammengearbeitet, und wir danken ganz herzlich 14 00:01:09.000 --> 00:01:13.000 für die geleistete Arbeit. -Aufbauend auf der Klausurtagung 15 00:01:13.000 --> 00:01:18.000 hatten wir heute den Heiko Heimann vor Ort als Berichterstatter, 16 00:01:18.000 --> 00:01:25.000 was die digitale Noteneingabe angeht. Man hat uns als ANTRAGO 17 00:01:25.000 --> 00:01:29.000 beauftragt, einen Einblick gegeben in die digitale Noten Eintragung, 18 00:01:30.000 --> 00:01:36.000 wie sie aktuell im Prozess ist. -Ja, wir wollten genau wissen, 19 00:01:36.000 --> 00:01:38.000 wie denn jetzt die technischen Voraussetzungen 20 00:01:38.000 --> 00:01:44.000 für eine serviceorientierte und effiziente Noteneingabe sind, 21 00:01:44.000 --> 00:01:49.000 denn wir haben vielfach gehört, dass technische Sachen nicht gehen, 22 00:01:49.000 --> 00:01:52.000 oder waren kurz davor, Dinge zu beschließen, 23 00:01:53.000 --> 00:01:56.000 von denen wir dann aber später hörten, dass es technisch gar nicht möglich ist. 24 00:01:56.000 --> 00:01:59.000 Darum wollten wir hier den direkten Kontakt zu denen, 25 00:01:59.000 --> 00:02:03.000 die es technisch umsetzen müssen, und man hat uns 26 00:02:03.000 --> 00:02:08.000 da sehr kompetent erörtert. Wir haben allerdings auch festgestellt, 27 00:02:08.000 --> 00:02:11.000 dass die momentan an technischen Voraussetzungen 28 00:02:11.000 --> 00:02:14.000 nicht dem entsprechen, was wir uns vorstellen. 29 00:02:14.000 --> 00:02:18.000 Also sprich, die momentane Noteneingabe Antrago 30 00:02:19.000 --> 00:02:21.000 ist ungenügend im Hinblick darauf, was wir wollen, 31 00:02:21.000 --> 00:02:26.000 denn wir unterstützen zwar die digitale Noteneingabe, 32 00:02:26.000 --> 00:02:30.000 aber nur unter der Prämisse, dass das Effizienz- und Effektivität- 33 00:02:30.000 --> 00:02:32.000 Gewinn für alle Seiten ist. Sprich, wir wollen 34 00:02:32.000 --> 00:02:38.000 kein doppeltes Verfahren, einmal auf Papier, einmal digital haben, 35 00:02:38.000 --> 00:02:42.000 sondern es müsste dann eine komplett digitale Noteneingabe 36 00:02:42.000 --> 00:02:44.000 durch die Lehrenden erfolgen, sodass sowohl die Lehrenden 37 00:02:44.000 --> 00:02:47.000 als durch die Verwaltung entlastet sind, dass es noch 38 00:02:47.000 --> 00:02:50.000 Papier gibt und von dem die Lehrenden dann abtippen. Das wäre nur eine Verlagerung 39 00:02:50.000 --> 00:02:57.000 von Verwaltungsaufgaben auf die Lehrenden, und das ist, glaube ich, niemanden Sinne, 40 00:02:57.000 --> 00:03:01.000 und wir haben dann im Fachbereichsrat auch entsprechend beschlossen, 41 00:03:01.000 --> 00:03:05.000 dass wir uns nur für die digitale Noteneingabe 42 00:03:05.000 --> 00:03:08.000 stark machen können, wenn eben unsere Anforderungen 43 00:03:08.000 --> 00:03:13.000 erfüllt sind. Und das ist eben: Noteneingabe 44 00:03:13.000 --> 00:03:18.000 DIGITAL muss eine Prozessoptimierung sein, und es darf keine Verlagerung der Aufgaben 45 00:03:18.000 --> 00:03:23.000 an die Lehrenden aus der Verwaltung sein. -Einige Lehrende aus dem Fachbereich 46 00:03:23.000 --> 00:03:25.000 haben sich aber natürlich auch bereit erklärt, 47 00:03:25.000 --> 00:03:27.000 hier die konkreten Bedürfnisse der Lehrenden 48 00:03:27.000 --> 00:03:32.000 und auch der Verwaltungsseite gerne auch nochmal zu kommunizieren 49 00:03:32.000 --> 00:03:38.000 und beratend zur Verfügung zu stehen. Zudem hat der Fachbereich 50 00:03:38.000 --> 00:03:40.000 heute entschieden, ein Pool für Probeklausuren 51 00:03:40.000 --> 00:03:45.000 für die Studierenden aufzubauen und in ILIAS zu implementieren. 52 00:03:46.000 --> 00:03:50.000 Probeklausuren vor dem Aspekt, dass zeitnah Ein Schreiben 53 00:03:50.000 --> 00:03:55.000 an die Landesfacharbeitskreise rausgehen wird, wo diese gebeten werden, 54 00:03:55.000 --> 00:03:58.000 im Einvernehmen mit den klausurerstellenden Personen 55 00:03:58.000 --> 00:04:04.000 und den Landesmodulkoordination zwei taugliche 56 00:04:04.000 --> 00:04:08.000 Altklausuren samt Lösungshinweisen zur Verfügung zu stellen. 57 00:04:08.000 --> 00:04:12.000 Das Verfahren, wie diese Klausuren kommuniziert werden sollen, 58 00:04:12.000 --> 00:04:16.000 wird in dem Schreiben genauer beleuchtet. Da werden dann auch 59 00:04:16.000 --> 00:04:18.000 die einzelnen Anforderungen nochmal kommuniziert, 60 00:04:19.000 --> 00:04:21.000 was beispielsweise die Anonymisierung von Klausuren 61 00:04:22.000 --> 00:04:25.000 oder die Herausnahme der klausurerstellenden Person angeht. 62 00:04:26.000 --> 00:04:30.000 Ja, Hintergrund ist an dieser Sache, dass die Studierenden auch einen Zugriff 63 00:04:30.000 --> 00:04:33.000 auf die Probeklausuren haben sollen, die wir schon 64 00:04:33.000 --> 00:04:38.000 als Klausurenpool in ILIAS haben, und das soll 65 00:04:38.000 --> 00:04:41.000 für die dann zugänglicher sein. Es ist direkt 66 00:04:41.000 --> 00:04:43.000 auf den der Sport dann sichtbar, und die Studieren 67 00:04:43.000 --> 00:04:46.000 können im Selbstlernverfahren dann durch die Dozenten hingewiesen, 68 00:04:47.000 --> 00:04:50.000 darauf, sich die Klausuren anschauen und sollen erstmalig 69 00:04:50.000 --> 00:04:53.000 auch Zugriff auf Lösungsskizzen bekommen, jetzt nicht 70 00:04:53.000 --> 00:04:56.000 auf den gesamten Klausurenpool. Da haben diese diese Auswahl. 71 00:04:57.000 --> 00:04:59.000 Aber dass wir wenigstens bei zwei, drei Klausuren sehen können, 72 00:04:59.000 --> 00:05:02.000 so wird eigentlich erwartet, dass wir eine Lösung schreiben, 73 00:05:02.000 --> 00:05:04.000 oder es wird natürlich entsprechender Disclaimer, 74 00:05:04.000 --> 00:05:07.000 dass Lösungshinweise sind. Aber das sind die erwarteten Inhalte. 75 00:05:07.000 --> 00:05:10.000 So sollen die aussehen, und das ist für das, 76 00:05:10.000 --> 00:05:14.000 für das Lehren sehr hilfreich ist. Kein Zwang, 77 00:05:14.000 --> 00:05:18.000 das Studierende Probeklausuren schreiben, oder dass die Lehrerenden 78 00:05:18.000 --> 00:05:20.000 ihren Unterricht darauf ausrichten müssen, sondern es 79 00:05:20.000 --> 00:05:23.000 sind völlig freiwilliges Angebot. Aber hier schaffen wir erst mal 80 00:05:23.000 --> 00:05:26.000 erstmalig die Möglichkeiten, dass die Studierenden nicht auf irgendwie 81 00:05:26.000 --> 00:05:30.000 selbst gebastelte Lösungsginweise, die im Augenblick fluktuieren, zugreifen, 82 00:05:30.000 --> 00:05:32.000 sondern auf das, was wir Lehrende, uns eigentlich vorstellen. 83 00:05:32.000 --> 00:05:35.000 Ja, als nächsten großen Punkt haben wir beschlossen, 84 00:05:35.000 --> 00:05:41.000 dass wir ein Konzept zur Umsetzung eines Weiterbildungsangebots erstellen, 85 00:05:41.000 --> 00:05:46.000 und zwar geht es hier um einen verkürzten Vorbereitungsdienst 86 00:05:46.000 --> 00:05:50.000 für die Laufbahngruppe zwei, eins des allgemeinen Verwaltungsdienstes, 87 00:05:50.000 --> 00:05:53.000 und zwar geht es hier um Leute, die schon einen Studienabschluss haben. 88 00:05:53.000 --> 00:05:55.000 Die haben einen Bachelor in einem verwaltungsnahen Fach, 89 00:05:55.000 --> 00:06:00.000 zum Beispiel der BWL, Jura oder Sozialwissenschaften. Die sind schon im öffentlichen Dienst, 90 00:06:00.000 --> 00:06:04.000 hier insbesondere bei den staatlichen Behörden am Anfang, 91 00:06:04.000 --> 00:06:08.000 und die sollen jetzt die Laufbahnbefähigung bekommen, 92 00:06:08.000 --> 00:06:11.000 damit man sie personalwirtschaftlich halten kann, 93 00:06:11.000 --> 00:06:13.000 damit die den die Verbeamtung angeboten werden kann. 94 00:06:14.000 --> 00:06:18.000 Dazu gibt es im Koalitionsvertrag schon einen Beschluss, 95 00:06:18.000 --> 00:06:22.000 der jetzt umgesetzt wird, und es gibt einen Erlass, 96 00:06:22.000 --> 00:06:26.000 dass die HSPV beauftragt wird, hier ein entsprechendes Weiterbildungsangebot zu 97 00:06:26.000 --> 00:06:30.000 erstellen, und wir werden das auch machen. Die Frage ist, 98 00:06:30.000 --> 00:06:35.000 was bei dem Konzept rauskommt. Hier sind noch viele Fragen zu klären, 99 00:06:35.000 --> 00:06:39.000 insbesondere wie lang dieses Weiterbildungsangebot laufen soll, 100 00:06:39.000 --> 00:06:43.000 wahrscheinlich anderthalb Jahre, aber dann auch konkreter. 101 00:06:43.000 --> 00:06:46.000 Wie ist das mit Stundenanrechnung und zu welchen Zeiten in der Woche 102 00:06:47.000 --> 00:06:49.000 soll es stattfinden? Da ist noch einiges zu klären. 103 00:06:49.000 --> 00:06:52.000 Das wird auch nicht umsonst sein, aber IM das hat hier 104 00:06:52.000 --> 00:06:57.000 entsprechend auch Ressourcen. Wir werden aber sehen, 105 00:06:57.000 --> 00:07:01.000 ob unser Angebot entsprechend bezahlbar sein wird. 106 00:07:01.000 --> 00:07:03.000 Hier freuen wir uns, den ersten Konzeptentwurf 107 00:07:03.000 --> 00:07:06.000 bereits im Juni diesen Jahres kommunizieren zu können, 108 00:07:06.000 --> 00:07:10.000 und wir bedanken uns für die Aufmerksamkeit. 109 00:07:10.000 --> 00:07:12.000 Das waren die big points der heutigen Sitzung, 110 00:07:12.000 --> 00:07:15.000 und wir wünschen schon mal eine schöne Sommerpause. 111 00:07:15.000 --> 00:07:19.000 Die nächste Fachbereichssitzung wird erst im September stattfinden. 112 00:07:19.000 --> 00:07:20.000 Bis dahin eine gute Zeit.