Polizei

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Hier finden Sie alle Videos, die für den Studiengang PVD relevant sind.

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Werben für Verfassungswerte

Werben für Verfassungswerte

Durch die Veröffentlichung eines umfassenden Berichts ist die Diskussion um zentrale Werte innerhalb der Polizei NRW zu einem ersten Abschluss gekommen. Bei der 2019/20 durchgeführten Umfrage standen die großen Werte unserer Verfassung allerdings eher im Hintergrund. Gleichzeitig zeigen gesellschaftliche Entwicklungen, aber auch polizeiinterne Vorfälle, dass eine Verständigung über die tragenden Grundlagen unseres Zusammenlebens immer wichtiger wird. Wenn dabei regelmäßig rassistische oder sogar rechtsextremistische Tendenzen in den>

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Elements of Crime

Elements of Crime

Interviewreihe mit Experten zu kriminologischen Themen

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Video Repetitorium Strafrecht

Video Repetitorium Strafrecht

Hier finden Sie alle Videos rund um das Fach "Strafrecht":

  • EINFÜHRUNG
  • 01 Die strafrechtliche Prüfung
  • 02 Der Begriff des Strafrechts
  • 03 Die Aufgabe des Strafrechts
  • 04 Der Werteschutz in der Gesellschaft
  • 05 Die Strafzwecktheorien                                                  
  • 06 Keine Strafe ohne Gesetz
  • 07 Der Aufbau des StGB
  • 08 Die Gutachtentechnik                                                    
  • 09 Beispiel zur Gutachtentechnik
  • 10 Das Gutachten in der Klausur              >
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Abschlusspräsentationen Transfermodul

Abschlusspräsentationen Transfermodul

Abschlusspräsentationen des Transfermoduls im Rahmen des

hochschuldidaktischen Zertifikats "Professionell lehren an der FHöV NRW"

12 Einträge

Verkehrsunfallrekonstruktion

Verkehrsunfallrekonstruktion

Schon längst ist es keine Frage mehr, ob digitale Medien in der Lehre an den Hochschulen des öffentlichen Dienstes Anwendung finden. Insbesondere audiovisuelle (Bildungs-) Medien erfahren in den letzten Jahren eine kontinuierliche Verbreitung, nehmen immer vielfältigere Formen an und eignen sich, Lehr-/Lernprozesse gezielt und effektiv zu unterstützen. Inwieweit aber digitale Angebote ihr Potential als hilfreiche Ergänzung der traditionellen Präsenzlehre entfalten können, hängt dabei maßgeblich von der didaktischen Konzeption ab.>

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